2021年4月，继石鼓區(qū)和雁峰區(qū)11场社區(qū)科(kē)普授课后，衡阳市妇幼保健院与蒸湘區(qū)妇幼保健院以及衡钢社區(qū)卫生服務(wù)中心联合组织，儿童保健科(kē)专家团到衡钢幼儿园、英豪幼儿园、华龙幼儿园进行科(kē)普授课。科(kē)普授课主要讲述内容有(yǒu)：儿童正常生長(cháng)发育规律；如何做好儿童身高管理(lǐ)；如何更好发挥儿童生長(cháng)潜能(néng)等。

衡钢幼儿园授课现场

英豪幼儿园授课现场

华龙幼儿园授课现场
授课期间，家長(cháng)们认真听讲，不时做筆(bǐ)记或用(yòng)手机记录重点。会后，家長(cháng)们与专家积极互动，寻求自家孩子问题的答(dá)案！每场会议井然有(yǒu)序，家長(cháng)都表示非常有(yǒu)收获，目前已惠及500余户家庭，為(wèi)家長(cháng)解决养儿疑难，送去科(kē)學(xué)育儿方法！
 
附家長(cháng)们关注最多(duō)的内容：
一、影响儿童身高的主要因素有(yǒu)：遗传因素（60~70%），环境因素（30~40%），环境因素包含：营养、疾病，家庭环境等因素。
二、儿童遗传身高的算法如下：
男孩遗传身高=（父身高+母身高+13）/2 ± 5cm
女孩遗传身高=（父身高+母身高-13）/2 ± 5cm
在儿童生長(cháng)发育过程中，可(kě)以比较“现身高水平”和“遗传身高水平“：若现身高水平更高，则环境起到有(yǒu)利影响；若现身高水平落后，则环境起到不利影响。比如，若一个孩子遗传身高為(wèi)170cm，遗传身高水平处于平均身高水平。当这个孩子8岁时，身高只有(yǒu)120cm（8岁平均身高130cm）,此时现身高水平就低于遗传身高水平，即环境起到了不利影响！
三、科(kē)學(xué)管理(lǐ)身高需做到：每周称體(tǐ)重，每月量身高，每年测骨龄；测身高时要注意每月在孩子生日日期测量、每次用(yòng)同一个测量工具、每次在早晨起床后测量、每次由同一人测量、脱去鞋帽，松开发辫、穿单衣，或除去衣服重量。
四、骨龄片辐射问题：骨龄评价儿童生長(cháng)发育水平更加确切，且花(huā)费较低，基本不存在辐射。
五、身高促进方法：可(kě)以通过均衡饮食，适当运动，充足睡眠和愉悦心情等方面发挥儿童生長(cháng)潜能(néng)，让环境因素起到正向作用(yòng)。
家長(cháng)可(kě)以对比下方图标，查看儿童身高现状，若儿童身高达到矮小(xiǎo)水平，建议及早就诊、早治疗。